Nos dias 05 a 07 de novembro, o Sesc de Aracruz se transformou em um verdadeiro palco diplomático. Através da eletiva “Ser ONU”, idealizada e conduzida pelos professores Flavio e Wendy, os estudantes viveram uma experiência que foi muito além da sala de aula: eles sentiram na pele como é participar de um debate internacional, defendendo países, pontos de vista e soluções para problemas que também fazem parte do mundo real.
Essa vivência ficou ainda mais rica por reunir alunos de diversas escolas, entre elas a Assisolina Assis Andrade, que marcou presença com entusiasmo e compromisso. Logo na chegada, a atmosfera era vibrante: estudantes revisando discursos, ajeitando crachás e tentando controlar o frio na barriga antes de representar oficialmente seus países. Era evidente que ali não se tratava apenas de uma atividade escolar, mas de uma verdadeira imersão no universo da diplomacia.
A interação entre alunos de diferentes instituições trouxe um brilho especial ao evento. A troca de ideias acontecia de forma natural, com cada grupo trazendo suas experiências, formas de pensar e argumentar. Nos debates, surgiam desafios e momentos intensos de negociação — quase como nos verdadeiros comitês da ONU.
Os estudantes da Assisolina Assis Andrade, orientados de perto pelos professores Flavio e Wendy, mergulharam de forma profunda na proposta. Demonstraram responsabilidade ao representar seus países, ouviram opiniões divergentes e buscaram soluções conjuntas para questões complexas e atuais. O apoio constante dos professores foi essencial para dar segurança, orientar estratégias e incentivar a postura diplomática de cada participante.
Ao final, o legado deixado pela simulação foi muito maior que as resoluções aprovadas. Ficou o aprendizado humano: a compreensão do valor do diálogo, do respeito e da colaboração. Ficou também o orgulho de ter participado de algo tão significativo, que une escolas, fortalece vínculos e amplia a visão de mundo dos jovens.
A simulação da ONU no Sesc Aracruz não foi apenas um evento — foi uma oportunidade transformadora que mostrou a cada estudante que sua voz tem força, que suas ideias importam e que eles podem, sim, participar da construção de um futuro melhor.
